* FORMANDO O HÁBITO DA LEITURA

•ORGANIZAÇÃO
–Organização do tempo;
–Organização do material;
–Organização do local e ambiente;

•AULA
–Leitura prévia
–Aula
–Revisão

•ESTUDOS DE GRUPO
–Componentes; Coordenação; Responsabilidade.


Organização do material:
•O espaço físico e o ambiente influem na sua concentração e capacidade de aprender;
•Arrumar o espaço de estudo, predispõe a mente para estudar;
•O espaço de estudo deve ser um lugar tranqüilo e que não esteja relacionado com outras atividades agitadas.


Como escolher um lugar:
•Evite estudar cada dia em um lugar diferente;
•Silêncio não é essencial, mas ajuda, pois o importante é que não haja distrações;
•Tenha imediatamente à mãos todos os instrumentos que você precisa;
•Iluminação suficiente e homogenia, excesso de contraste é cansativo.
•Evite excesso de relaxamento muscular;
•Há horas de estudar sozinho e há horas de estudar em grupo;
•Falta de concentração persistente, pare de estudar
–Concentração é um hábito a ser aprendido;
–Pare quantas vezes a concentração faltar, descanse alguns minutos e retorne a leitura.

Exercício de relaxamento:
“Para ler é preciso concentração, é preciso focar a mente na tarefa. A leitura proveitosa requer desacelerar o corpo e a mente. É preciso liberar a mente e o corpo. Para isso 5 minutos de relaxamento são de grande utilidade.”

Relaxamento dinâmico:
“A leitura, como qualquer outra atividade importante em que você deseja realmente se envolver, exige um aquecimento, uma preparação prévia.” (CARAVANTES, LEDUR, 2006)


CONCENTRAÇÃO
•Trata-se da habilidade de superar toda e qualquer distração, fazendo o uso total de seus recursos pessoais para manter o interesse no texto lido;
–Ajuda a ler com maior interesse, maior controle dos fatos, velocidade e retenção mais completa do material lido.
–Nunca tente se concentrar, gere interesse e curiosidade a ser satisfeita.

Evitar distrações:
•Externas – relacionadas ao ambiente de estudo;
•Internas – associações mentais e pensamentos não vinculados ao material que está sendo lido.

DICA – para livrar-se das distrações internas, anote-as em bloco de notas para retomá-las depois.

Táticas que auxiliam e aumentam a concentração:
•QUESTIONAMENTO – questões baseadas no título, sobre o autor, qual o propósito ao ler o texto, etc.
•ANTECIPAÇÃO – vem consequentemente depois do questionamento, sendo uma certa previsão do que virá com a leitura.

Essas duas táticas estão ligadas ao envolvimento da mente com a leitura.

•VISUALIZAÇÃO – conectada a imaginação, utiliza os sentidos para criar uma imagem do que está sendo lido.
•SUMARIZAR – detectar os pontos-chaves e as relações entre as idéias que merecem ser retidas.
O que li de importante?